{"id":14708,"date":"2020-05-20T12:31:32","date_gmt":"2020-05-20T17:31:32","guid":{"rendered":"https:\/\/critusa.org\/?p=14708"},"modified":"2020-06-30T15:37:49","modified_gmt":"2020-06-30T20:37:49","slug":"rehabilitacion-en-casa-terapia-de-lenguaje","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/critusa.org\/es\/rehabilitacion-en-casa-terapia-de-lenguaje\/","title":{"rendered":"Rehabilitaci\u00f3n en casa: Terapia de lenguaje"},"content":{"rendered":"\n<p>En esta secci\u00f3n encontrar\u00e1s los ejercicios y las estrategias que te han recomendado tus terapeutas de lenguaje. Pueden incluir: ejercicios motrices, recomendaciones para el trabajo en casa, estrategias de alimentaci\u00f3n, estrategias para impulsar el desarrollo del lenguaje, \u00a1y m\u00e1s!<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Video: <em>Actividades oral-motoras para hacer en casa<\/em><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<ul><li><strong>Link:<\/strong> <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=1QmGCq1ZXbs\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=1QmGCq1ZXbs<\/a><\/li><li><strong>T\u00e9cnica:<\/strong> Oral-motora.<\/li><li><strong>Objetivo:<\/strong> Incrementar la conciencia oral-motora, as\u00ed como la fuerza y la coordinaci\u00f3n, y el rango de movilidad oral.<\/li><li><strong>Requisitos:<\/strong> El ni\u00f1o debe tener el permiso de su especialista de beber l\u00edquidos con la boca, en todas las actividades que involucren beber con un popote (pajilla).<\/li><li><strong>Precauciones:<\/strong> S\u00e9 cuidadoso, evita que el ni\u00f1o realice un sobre esfuerzo, y considera las restricciones alimenticias. Durante el ejercicio, el ni\u00f1o debe ser supervisado por un adulto.<\/li><li><strong>Equipo: <\/strong>Popotes (pajillas) de varios tama\u00f1os, bolitas de algod\u00f3n, ponpones, burbujas, cepillo de dientes el\u00e9ctrico.<\/li><li><strong>Prohibido para:<\/strong> Ni\u00f1os con la instrucci\u00f3n NPO no deben realizar actividades con popotes (pajillas).<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Video: <\/strong><strong><em>El uso de se\u00f1as para comunicarte con tu hijo<\/em><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<ul><li><strong>Link:<\/strong> <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=fZx2EYlt-iA\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=fZx2EYlt-iA<\/a><\/li><li><strong>T\u00e9cnica:<\/strong> Lenguaje, cognici\u00f3n, intervenci\u00f3n temprana.<\/li><li><strong>Objetivo:<\/strong> Promover la comunicaci\u00f3n funcional de necesidades y deseos b\u00e1sicos. Enriquecer la comunicaci\u00f3n verbal y no verbal.<\/li><li><strong>Requisitos:<\/strong> Ninguno.<\/li><li><strong>Precauciones:<\/strong> Ninguna.<\/li><li><strong>Equipo:<\/strong> Ninguno.<\/li><li><strong>Prohibido para:<\/strong> No aplica.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Video: <em>El uso de lectura para mejorar el lenguaje<\/em><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<ul><li><strong>Link:<\/strong> <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=h5-YOro6gq8\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=h5-YOro6gq8<\/a><\/li><li><strong>T\u00e9cnica:<\/strong> Lenguaje, cognici\u00f3n, intervenci\u00f3n temprana.<\/li><li><strong>Objetivo:<\/strong> Fortalecer las habilidades de comunicaci\u00f3n pre-verbales o verbales, mejorar las habilidades de comprensi\u00f3n del lenguaje, incrementar la comprensi\u00f3n de la lectura.<\/li><li><strong>Requisitos:<\/strong> Ninguno.<\/li><li><strong>Precauciones:<\/strong> Ninguna.<\/li><li><strong>Equipo:<\/strong> Libros.<\/li><li><strong>Prohibido para:<\/strong> No aplica.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Video: <em>El sabotaje como estrategia de lenguaje<\/em><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<ul><li><strong>Link:<\/strong> <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=lxcPkhKq4bI\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=lxcPkhKq4bI<\/a><\/li><li><strong>T\u00e9cnica: <\/strong>Lenguaje, cognici\u00f3n y estimulaci\u00f3n temprana.<\/li><li><strong>Objetivo del ejercicio:<\/strong> Mejorar la comunicaci\u00f3n expresiva, utilizando una estrategia de lenguaje que funciona como herramienta en el juego y en actividades de la vida diaria.<\/li><li><strong>Requisitos: <\/strong>Ninguno.<\/li><li><strong>Precauciones: <\/strong>Ninguna.<\/li><li><strong>Equipo: <\/strong>Juguetes, cajas de pl\u00e1stico transparente o cajas sin tapa.<\/li><li><strong>Contraindicaciones:<\/strong> No aplica.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Video:<\/strong> <em><strong>Seguir direcciones durante el juego<\/strong><\/em><\/h2>\n\n\n\n<ul><li><strong>Link:<\/strong> <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=A25oZ27V5Vs\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=A25oZ27V5Vs<\/a><\/li><li><strong>T\u00e9cnica: <\/strong>Lenguaje, cognici\u00f3n y estimulaci\u00f3n temprana.<\/li><li><strong>Objetivo del ejercicio:<\/strong> Mejorar la comprensi\u00f3n, las habilidades de recepci\u00f3n del lenguaje, la atenci\u00f3n y el desarrollo del vocabulario.<\/li><li><strong>Requisitos:<\/strong> Ninguno.<\/li><li><strong>Precauciones: <\/strong>Ni\u00f1os que no toleran el tacto en las manos, lo que dificulta las instrucciones t\u00e1ctiles.<\/li><li><strong>Equipo: <\/strong>Juguetes.<\/li><li><strong>Contraindicaciones:<\/strong> No aplica.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Video: <\/strong><em><strong>Uso de dispositivos de comunicaci\u00f3n para el juego<\/strong><\/em><\/h2>\n\n\n\n<ul><li><strong>Link:<\/strong> <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=mBNWAuIBBjc\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=mBNWAuIBBjc<\/a><\/li><li><strong>T\u00e9cnica: <\/strong>Lenguaje, cognici\u00f3n.<\/li><li><strong>Objetivo del ejercicio:<\/strong> Estructurar juegos para integrar el dispositivo de Comunicaci\u00f3n Adaptativa y Aumentativa de tu hijo.<\/li><li><strong>Requisitos:<\/strong> El ni\u00f1o o la ni\u00f1a debe conocer el uso de su dispositivo de Comunicaci\u00f3n Adaptativa y Aumentativa.<\/li><li><strong>Precauciones: <\/strong>Ninguna.<\/li><li><strong>Equipo: <\/strong>Se necesita un equipo de Comunicaci\u00f3n Adaptativa y Aumentativa de alta, media o baja gama. Contacta a tu terapeuta de lenguaje para encontrar el mejor dispositivo de apoyo para tu hijo o hija.<\/li><li><strong>Contraindicaciones:<\/strong> No aplica.<\/li><\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En esta secci\u00f3n encontrar\u00e1s los ejercicios y las estrategias que te han recomendado tus terapeutas de lenguaje. <\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":14808,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"pgc_sgb_lightbox_settings":"","footnotes":""},"categories":[11,5],"tags":[],"yst_prominent_words":[1600,1433,1605,1601,1597,1599,1440,1437,1432,1430,1598,1604,1410,1607,1606,1436,1431,1429,1428,1596],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/critusa.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14708"}],"collection":[{"href":"https:\/\/critusa.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/critusa.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/critusa.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/critusa.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14708"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/critusa.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14708\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14949,"href":"https:\/\/critusa.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14708\/revisions\/14949"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/critusa.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14808"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/critusa.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14708"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/critusa.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14708"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/critusa.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14708"},{"taxonomy":"yst_prominent_words","embeddable":true,"href":"https:\/\/critusa.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/yst_prominent_words?post=14708"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}