De parte de tu terapeuta familiar del CRIT: Comienza donde estás
Por: TELETONUSA /
“No puedes volver atrás y cambiar el principio, pero puedes comenzar donde estás y cambiar el final.” – C.S. Lewis
¿Te arrepientes de algo de tu pasado? Puede ser algo que dijiste o hiciste, o algo que no dijiste o no hiciste. La realidad es que no podemos regresar el tiempo y cambiar las cosas. Sin embargo, tenemos la capacidad de tomar decisiones hoy que tengan una influencia en nuestro futuro. Cada día nos ofrece una nueva oportunidad para volver a empezar y tomar diferentes y mejores decisiones a través de las cuales podemos crear oportunidades que aumentan la posibilidad de un mejor futuro.
Si no sabes hacia donde vas, ¿cómo sabrás que has llegado? Una parte del proceso es identificar donde estamos y definir hacia donde queremos ir. Necesitamos un lugar de inicio y un destino final. Probablemente no nos guste lo que está sucediendo ahora, pero debemos evaluar donde estamos hoy para poder hacer un plan de a dónde queremos llegar.
Después de los mapas y antes de GPS, recuerdo haber buscado en internet el lugar al que quería ir, imprimir el mapa y marcar la ruta que debía seguir. Con el GPS, escribimos una dirección y nos lleva por la mejor ruta, y si tomamos una salida equivocada, nos lleva a una ruta alternativa.
La terapia es algo parecido. Tu me dices a donde quieres ir o donde quieres estar y juntos revisamos en donde estás y como llegar al destino que deseas. Es un trabajo conjunto en donde tu tomas las decisiones finales.
Perseverancia, comunidad y buenos bocadillos: La historia de Raphael
Por: TELETONUSA /
Sentada en el consultorio del médico con 31 semanas de embarazo, Katie, la madre de Raphael, empezó a preocuparse. Su hijo había dejado de ser el bebé juguetón y activo que llevaba en su vientre y que ella había sentido crecer. En lugar de noches de insomnio llenas de patadas y días llenos de aleteos de su bebé, Katie no tenía movimiento en su vientre. Los médicos insistieron en que inducir el parto a las 32 semanas de embarazo, era la mejor opción. «Será más fácil diagnosticarlo y tratarlo fuera del vientre que desde dentro», dijeron.
Como si le hubieran arrebatado las últimas semanas para prepararse para su nuevo bebé, Katie trató de mantener una mentalidad positiva, recordándose constantemente que en pocos días tendría a su hijo en brazos. Poco después de que llegara al mundo, a Raphael le diagnosticaron parálisis cerebral, un trastorno motor causado por una lesión en el cerebro o en la columna vertebral. La noticia fue devastadora. Para Katie y su pareja era difícil saber la gravedad del diagnóstico de Raphael a una edad tan temprana, así que pensaron lo peor.
Finalmente, resultó que la situación de Raphael era mejor de lo que podría haber sido ya que, su parálisis es parcial en lugar de total. Con el amor de su familia y los recursos del CRIT, a pesar de enfrenar retos importantes, ha podido sobrellevar su diagnóstico y vivir una vida feliz. Los médicos advirtieron a Katie que la salud de Raphael se convertiría en un punto central en sus vidas; tendría muchas citas con el médico, terapias y tratamientos para ayudarle a aprender a vivir con su discapacidad.
Después del tercer cumpleaños de Raphael, Katie se enteró de la existencia del CRIT a través de unos amigos cercanos en Houston, y se maravilló con el enfoque de tratamiento personalizado que ofrecía. Si algo había aprendido en los tres primeros años de vida de su pequeño, era que cada diagnóstico es diferente y que los niños merecen una atención personalizada.
En el CRIT, los médicos en medicina física y rehabilitación supervisan los planes de atención de cada niño para asegurarse de que sean siempre los mejores para él. Se les proporciona a los pacientes con terapia física, ocupacional y de lenguaje, trabajo social, nutrición y otros servicios con un enfoque holístico. El bienestar es integral y en el CRIT se le trata como tal. Con la ayuda del médico de Raphael, Katie solicitó el ingreso al CRIT, siendo aceptada poco después.
Katie no sabía exactamente qué esperar, pero sabía que proporcionar a su hijo con recursos y profesionales capacitados trabajando juntos, era probablemente el mejor enfoque. Cuando entró por primera vez al CRIT, tomada de la mano de Raphael, Katie se sintió aliviada por las caras amigables que la recibieron. Recuerda las amables palabras de los recepcionistas, las cuales hicieron que ella y Raphael se sintieran en familia y no como pacientes.
La rehabilitación de Raphael ha mejorado su vida a lo largo de los años, ayudándole a desenvolverse mientras fortalece sus músculos y sus habilidades del lenguaje. Katie no puede imaginar la vida de Raphael sin el CRIT. Como dice el proverbio, “para criar a un niño se necesita un pueblo” (“it takes a village to raise a child”), y el personal del CRIT es parte de ese pueblo para Raphael.
Además de las terapias que ha recibido, Raphael se ha beneficiado del sentido de comunidad del CRIT. Sus terapeutas han dejado un impacto duradero en su vida. Los programas comunitarios que se ofrecen en el centro ayudan a Raphael a relacionarse con otros niños de su edad, fomentando el juego y la socialización, que son fundamentales para el desarrollo del cerebro.
Aunque su vida ha estado llena de terapias, tratamientos y consultas médicas, también ha estado llena de risas, recuerdos y gente increíble. Raphael es conocido por llegar a sus terapias con un bocadillo en la mano y una sonrisa en la cara. El CRIT se ha convertido en mucho más que un centro de rehabilitación, para Katie y Raphael es un segundo hogar.
Mirando hacia atrás, Katie está muy agradecida de que aquellos médicos decidieran inducir el parto antes de tiempo. A pesar de lo asustada que estaba, esto le permitió obtener un diagnóstico para su hijo y comenzar los tratamientos lo antes posible. Aunque para Raphael algunos días son más difíciles que otros, se ha comprometido toda su vida a dar lo mejor de sí mismo en cada uno de ellos, incluso cuando era un recién nacido.
Katie anima a otros padres de hijos con discapacidad a buscar tratamiento y apoyar a sus hijos. Pero sobre todo, a mantener una mentalidad positiva. Centrarse en el diagnóstico impide que cada niño florezca tal y como es.
El CRIT ha apoyado a Raphael y a cientos de niños como él. Con su apoyo y sus servicios, estos niños tienen más posibilidades de encontrar una comunidad en este mundo y de llevar una vida que les haga felices, que es todo lo que cualquier padre quiere para su hijo.
Escoliosis: El cuidado de la curvatura de la columna
Por: TELETONUSA /
La escoliosis es una curvatura lateral o anormal de la columna vertebral. De acuerdo a la Asociación Estadounidense de Cirujanos Neurológicos, la escoliosis afecta del 2 al 3 por ciento de la población y, por lo general, se desarrolla en la infancia. La escoliosis, diagnosticada de leve a grave, puede ser incapacitante y afectar órganos como los pulmones, haciendo que no funcionen correctamente.
La escoliosis puede ser congénita, es decir, que ocurre durante la formación del niño como embrión o neuromuscular, como resultado de una enfermedad neurológica o muscular. La escoliosis neuromuscular se asocia típicamente con parálisis cerebral, distrofia muscular o espina bífida y progresa más rápido que las formas más leves de escoliosis.
Los síntomas de la escoliosis varían y son visibles en diferentes formas, tales como:
Hombros o cintura desiguales
Cadera más alta en un lado
Una joroba que se ve en un lado de la espalda al inclinarse para tocar los dedos de los pies
Cuerpo inclinado hacia un lado
El tratamiento puede variar e ir desde la observación, hasta el uso de aparatos ortopédicos y la cirugía. Estos tratamientos también varían según la gravedad de la escoliosis.
Observación
Se requiere de observación o monitoreo continuo a medida que el niño crece ya que, existe la posibilidad de que la curvatura lateral empeore. En casos leves de escoliosis, como cuando la columna vertebral tiene una ligera curvatura y el niño aún está creciendo, la observación es un tratamiento típico.
Aparatos ortopédicos
Los aparatos ortopédicos para la espalda son una opción para los niños entre 11 y 15 años que aún no han alcanzado la madurez esquelética. Si se usa de 16 a 23 horas al día, el corsé puede servir como una opción segura de tratamiento y ayudar a disminuir la tasa de progreso de la curva lateral. Este tratamiento puede dar resultados óptimos al mismo tiempo que reduce la deformidad general de la columna.
Cirugía
La cirugía, que normalmente se realiza cuando la curvatura de la columna es mayor de 40 grados, es una opción para los casos graves de escoliosis. Debido a que la escoliosis grave ocurre con el tiempo, la cirugía ayudará a enderezar la curvatura de la columna y evitará que empeore. La cirugía puede resultar en una mejor calidad de vida sin dolor.
Beneficios de la hidroterapia
Por: TELETONUSA /
La hidroterapia consiste en realizar movimientos o actividades dentro de un entorno acuático mediante el uso de las propiedades físicas del agua para ayudar con el rendimiento físico. En el CRIT, usamos esta actividad como una herramienta, de la mano con nuestra terapia física para ayudar a facilitar el progreso hacia las metas de rehabilitación de los pacientes.
Un factor clave para un mayor éxito de la hidroterapia, es mantener la temperatura de la piscina a 93 grados Fahrenheit. La temperatura cálida ayuda a controlar el tono, la relajación muscular y mejora el flujo sanguíneo. Además, el entorno acuático permite la flotabilidad, lo que hace que el peso del paciente sea más ligero, permitiendo al paciente mejorar la marcha en un entorno gravitacional mínimo. A su vez, esta actividad le da al paciente la capacidad de realizar actividades fuera del agua de manera más beneficiosa. La resistencia al agua sirve como peso, lo que permite fortalecer las articulaciones sin forzarlas. En el CRIT, también usamos la presión hidrostática, o las fuerzas perpendiculares al cuerpo, para disminuir la hinchazón y mejorar la conciencia propioceptiva o posicional.
El uso de las diferentes propiedades del agua puede ayudar en muchos aspectos del progreso terapéutico, incluido el aumento de la fuerza, la mejora de la conciencia, la mejora de la movilidad, la disminución del tono, el aumento del equilibrio, la capacidad para pararse, caminar y más. ¡Trabajar en un ambiente divertido y diferente puede fomentar una mayor participación y mejores resultados!
Primeros signos de parálisis cerebral en niños
Por: TELETONUSA /
Comprender los primeros signos de la parálisis cerebral en los niños puede ayudarte a tomar las mejores decisiones para la salud y el bienestar de tu hijo.
La parálisis cerebral es un trastorno motor que afecta aproximadamente a 1 de cada 135 niños en los Estados Unidos. Aunque es uno de los trastornos motores más comunes, la parálisis cerebral puede verse muy diferente en cada niño. Gran parte de los efectos de la parálisis cerebral, dependen de la ubicación y la gravedad de la lesión en el cerebro o la región de la columna.
Por ejemplo, algunos niños pueden tener habilidades de aprendizaje típicas, mientras que otros tienen dificultades de aprendizaje; algunos niños pueden tener la mayoría de las habilidades motoras típicas, mientras que otros no pueden controlar sus manos, pies, brazos y piernas. Aunque no siempre es fácil predecir los síntomas exactos de la parálisis cerebral, existen ciertos patrones que el trastorno parece seguir.
Signos y síntomas de la parálisis cerebral en niños
Examinemos los primeros signos y síntomas de la parálisis cerebral en los niños. Ten en cuenta que, a la mayoría de los niños no se les diagnostica parálisis cerebral hasta que están fuera de la infancia.
Aunque tu hijo puede presentar algunos de los signos de parálisis cerebral en bebés, existe la posibilidad de que crezca y deje de hacer estas acciones o comience a hacerlas. También existe la posibilidad de que tu hijo tenga un diagnóstico completamente diferente como la leucodistrofia, la enfermedad de Pelizaeus-Merzbacher y el síndrome de Rett que, suelen diagnosticarse erróneamente como parálisis cerebral.
Toma nota de los síntomas y habla con tu pediatra en tu próxima cita; esto puede ayudar con la detección temprana, pero ten paciencia con tu hijo y su proceso único de crecimiento y aprendizaje.
Síntomas comunes de parálisis cerebral en bebés
Los síntomas de la parálisis cerebral en los bebés son causados con mayor frecuencia por una lesión durante el trabajo de parto y el parto. Es posible que una lesión cerebral o espinal no sea evidente de inmediato, pero puedes notar uno o más de estos síntomas a medida que tu hijo crece:
Tono muscular anormal
Piernas cruzadas o rígidas cuando lo levantan
Retrasos en el movimiento físico (sentarse, gatear, darse la vuelta, caminar, etc.)
Dificultad para controlar los movimientos de las manos
Babeo excesivo
Incapacidad para levantar, mantener la cabeza erguida/controlar los movimientos de la cabeza
Espalda y/o cuello sobre extendidos cuando se levanta
Rigidez articular y/o muscular
La mayoría de estos síntomas también son signos de parálisis cerebral espástica, que se observa en más del 70 % de los casos de parálisis cerebral.
Signos comunes de parálisis cerebral en bebés de más de 6 meses
Los signos de parálisis cerebral en bebés mayores de 6 meses pueden ser el resultado de una lesión que ocurrió durante el trabajo de parto y el parto o durante los primeros meses de vida. Los signos y síntomas incluyen:
Dificultades para oír o ver
Movimiento muscular incontrolable
Músculos, articulaciones o tendones rígidos
No se puede dar la vuelta
Incapaz de aplaudir
Mantiene las manos cerradas en un puño
Signos comunes de parálisis cerebral en niños pequeños
Una vez más, los niños pequeños pueden mostrar signos de parálisis cerebral debido a una lesión durante el nacimiento o una lesión que ocurrió en sus primeros meses de vida. Esta edad es típicamente cuando los signos y síntomas se vuelven más evidentes y se puede hacer un diagnóstico.
Incapacidad para pararse o caminar
Postura anormal
Gateo incómodo
Retraso en el habla o falta de habla
Dificultad para desarrollar habilidades motoras finas (comer, cepillarse los dientes, colorear, etc.)
Recibe atención en el Centro de Rehabilitación Infantil TeletonUSA
El Centro de Rehabilitación Infantil TeletonUSA (CRIT), es una organización sin fines de lucro 501 (c) (3) que ofrece servicios de rehabilitación integral para niños y niñas con discapacidad neurológica, muscular y esquelética. Contáctanos hoy para obtener más información sobre cómo podemos ayudar a tu hijo o hija a desarrollarse física, psicológica, social y espiritualmente.
De parte de tu terapeuta familiar del CRIT: Tan solo una gota de agua
Por: TELETONUSA /
“No todos los días son buenos, pero siempre hay algo bueno en cada día.” – Alice Morse Earl
Cuántas veces le hemos preguntado a alguien “¿cómo estuvo tu día?” y su respuesta fue “tuve un día horrible” o “estoy teniendo un muy mal día.” Todos tenemos esos días donde todo parece que va mal. Por ejemplo, cuando no encuentras tus llaves, todo se te cae al suelo, recibimos una llamada con malas noticias, llegamos tarde al trabajo, los hijos no quieren escuchar, tenemos una discusión con nuestros seres queridos… y la lista sigue.
Si nos tomamos un tiempo para sentarnos, respirar y reflexionar, podemos descubrir como incluso en esos días difíciles, hay algo positivo o una lección que aprender. Creo que cuando pasamos por un momento difícil o retador y, no aprendemos nada de el, fue una pérdida de nuestro tiempo y emociones. A través de los retos y dificultades, es que aprendemos a ser resilientes y podemos desarrollar la paciencia, compasión y empatía, así como tener una nueva perspectiva sobre una situación o ver nuestra fortaleza psicológica y emocional.
Cuando tengas un mal día, te invito a que te tomes un momento y te preguntes:
¿Es un mal día o un mal momento?
¿Qué puedo aprender sobre esta situación?
¿Qué tan relevante o importante va a ser esta situación dentro de un año?
Te darás cuenta que, muchas de las situaciones que nos molestan, nos ponen ansiosos o nos estresan, no son tan importantes o significativas como parecen cuando las ponemos en perspectiva. Son tan solo una gota de agua en el enorme océano de la vida.
De parte de tu terapeuta familiar del CRIT: Círculo de influencia
Por: TELETONUSA /
Las lluvias de abril, traen las flores de mayo. Recuerdo haber escuchado esta frase cuando era más joven. En una forma sencilla, quiere decir que cada acción tiene una reacción o consecuencia y, así sucede también en nuestra vida.
Nuestras acciones, pensamientos y emociones están conectados. Es un círculo de influencia. Piensa en esas veces en las que te has sentido feliz. Probablemente sonríes más, tu postura mejora, tienes pensamientos positivos y eres más optimista cuando te encuentras con alguna situación difícil en tu vida.
Algo similar sucede cuando te sientes triste o desanimado. Tus pensamientos tienden a ser negativos o pesimistas y te puedes repetir cosas como “mi vida es horrible”, “no soy bueno para nada”, etc. Nuestras acciones pueden ser un reflejo de falta de motivación, agotamiento, no tener ganas de levantarnos de la cama o estar aislados.
Cuando nos sentimos estresados o abrumados, pero tratamos de hacer una actividad que disfrutamos, tendemos a sentirnos mejor y más relajados. También podemos cambiar la forma en la que nos hablamos a nosotros mismos. En vez de pensar lo horribles que son las cosas, o lo terrible que nosotros somos, nos podemos decir “Puede que hoy esté teniendo un mal día, pero las cosas serán mejores mañana” o “estoy teniendo un mal momento, ¿cómo puedo aprender de el?.”
Conforme vives tu día, procura revisar cómo estas contigo. ¿Cómo te sientes?, ¿qué estás pensando?, ¿hay algo que podrías hacer para mejorar tu humor o la situación?. Quizás no tengas el control sobre lo que pasa durante el día, pero tienes el control sobre tus pensamientos, acciones y emociones. Tienes la habilidad de elegir tu visión sobre la situación que enfrentas y como respondes a ella.
Por favor recuerda que no tienes que caminar este camino solo. Si quieres agendar una cita, por favor ponte en contacto con el departamento de Atención al Paciente llamando al 210-257-6260. Las sesiones se pueden llevar a cabo de manera presencial o en telemedicina.
Los hechos y signos del Trastorno del Espectro Autista (TEA)
Por: TELETONUSA /
El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es una discapacidad del desarrollo que puede afectar la forma en que las personas interactúan, se comunican, se comportan y aprenden en comparación con los demás. El autismo puede presentarse de varias formas y grados, pero no todas las personas con TEA tendrán todos los comportamientos. Una característica que muestran muchas personas con autismo, es un fuerte enfoque en un tema u objeto específico.
Actualmente no existe una cura para el autismo, sin embargo, el tratamiento temprano para las personas diagnosticadas con TEA es esencial para mejorar las habilidades funcionales y las habilidades para actividades propias para la edad. El tratamiento difiere entre cada individuo y puede incluir fisioterapia, terapia ocupacional, terapia del habla o terapia conductual.
Los signos comunes del autismo incluyen:
Poco o ningún contacto visual
Fuerte enfoque en temas específicos (ruedas, números, hechos)
Movimiento constante como aleteo de manos, balanceo del cuerpo, giros en círculos
Enojo con cambios menores
Problemas para entender los sentimientos de otras personas
La epilepsia es una condición que afecta al sistema nervioso, especialmente al cerebro. De acuerdo a the Epilepsy Foundation, “es un trastorno convulsivo provocado por una serie de alteraciones en la actividad eléctrica del cerebro.” Las convulsiones pueden ser provocadas por lesiones cerebrales, por condiciones genéticas, por daños en la estructura del cerebro o por daños en el metabolismo cerebral, entre otras causas.
De acuerdo a the Epilepsy Foundation, para recibir un diagnóstico de epilepsia “uno debe experimentar dos o más convulsiones con más de 24 horas de diferencia o una convulsión con un alto riesgo de más convulsiones”. Las convulsiones son un síntoma y no un diagnóstico y pueden afectar el comportamiento o la apariencia de una persona por un tiempo determinado. Las convulsiones se presentan de diferentes maneras en cada persona y, algunas pueden ser más severas que otras.
A continuación, te compartimos cinco cosas que debes hacer si alguien tiene una convulsión:
Si la persona no está despierta, colócala en su costado para mantener las vías respiratorias despejadas.
Cronometra el episodio y mantén la calma.
Verifica si la persona porta una identificación médica.
No impidas el movimiento de la persona.
Llama al 911 si la convulsión dura más de 5 minutos.
Más de 3,5 millones de personas son diagnosticadas con epilepsia cada año, por eso, te invitamos a generar conciencia y a apoyar a las personas con esta condición vistiendo de púrpura durante el Día Mundial para la Concientización de la Epilepsia, el 26 de marzo.