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Osteogénesis Imperfecta: Lo que significa para los niños y sus familias

La Osteogénesis Imperfecta es un desorden genético que impacta a miles de familias alrededor del mundo. También conocida como “huesos de cristal”, la Osteogénesis Imperfecta tiene como característica huesos que no se formaron adecuadamente o se fracturan fácilmente, incluso con un impacto tan pequeño como un estornudo.

La Osteogénesis Imperfecta es una enfermedad crónica y su diagnóstico es un suceso que impacta y cambia la vida, tanto la del paciente como la de sus seres queridos. Veamos qué significa esta enfermedad, cómo es vivir con ella y cómo impacta a las familias.

¿Qué es la Osteogénesis Imperfecta y qué la causa?

La Osteogénesis Imperfecta es un desorden genético que provoca que el paciente tenga huesos blandos. La mayoría de los niños con O.I. tienen un defecto en un gen heredado por alguno de los padres. Las mutaciones que causan esta enfermedad están relacionadas a los genes que crean y controlan el colágeno.

El colágeno, también conocido como el bloque de construcción del cuerpo, es una proteína esencial que el cuerpo usa para fortalecer los huesos y construir tejidos conectivos como tendones, ligamentos y la esclera (la parte blanca de los ojos). En el caso de los pacientes con O.I., el cuerpo produce muy poco colágeno o es colágeno que no funciona adecuadamente y por lo tanto, les lleva a tener huesos frágiles.

¿Qué tan común es la Osteogénesis Imperfecta?

Aproximadamente 1 de cada 20,000 personas es diagnosticada con O.I. Existen 15 diferentes tipos de O.I. que van de moderado a grave.

El tipo más común de O.I. es el Tipo I, que representa aproximadamente a la mitad de todos los casos de O.I. Los pacientes con este tipo de O.I., presentan síntomas leves y por lo general experimentan menos fracturas a lo largo de toda su vida.

El Tipo II es el más severo y se presenta en aproximadamente el 10% de los casos. Para pacientes con Tipo II, es raro vivir más de un par de semanas después de haber nacido. El tipo III, representa el 30% de los casos y es severo, sin embargo, es posible que el paciente tenga una esperanza de vida promedio. Otros tipos de O.I. ocurren con menor frecuencia y pueden variar en gravedad.

Solo en los Estados Unidos, se estima que entre 25,000 y 50,000 personas tienen O.I. Esta enfermedad se presenta en cualquier género y grupo racial.

¿Cuáles son los síntomas de la O.I.?

Los síntomas de la O.I. (y su gravedad) dependen del tipo de O.I. que el usuario presente. Algunos de los síntomas más comunes son:

  • Huesos que se rompen o fracturan fácilmente
  • Color azul o gris en la esclera (la parte blanca de los ojos)
  • Dientes quebradizos
  • Pérdida auditiva con el tiempo
  • Columna vertebral curva

¿Cómo es vivir con Osteogénesis Imperfecta?

A pesar de que no hay cura para esta enfermedad, hay diversas formas de tratamiento disponible para controlar los síntomas, como el ejercicio frecuente, terapia acuática, medicina para fortalecer los huesos y la implementación de una dieta balanceada.

Con un tratamiento continuo, terapia y una buena nutrición, la mayoría de las personas con O.I. pueden tener una vida larga, productiva y saludable. Sin embargo, es posible que experimenten cientos de fracturas óseas a lo largo de su vida y que requieran de aparatos ortopédicos para piernas, brazos, tobillos y muñecas. Es posible que se requiera de trabajo dental adicional, ya que la Osteogénesis produce dientes frágiles.

¿Qué impacto tiene la Osteogénesis Imperfecta en las familias?

Esta enfermedad afecta a miles de familias alrededor de los Estados Unidos, y para la mayoría de ellas tener un hijo o hija con O.I. implica cambios importantes en su estilo de vida. Esto incluye visitas clínicas frecuentes, rehabilitación, aprender los cuidados que se requieren y cambiar dinámicas en las actividades familiares para que sean seguras para el paciente.

Encontrar opciones seguras de guardería puede ser complicado, por lo que muchos padres de familia prefieren convertirse en cuidadores de tiempo completo. Las familias por lo general deciden reubicarse en casas que sean más seguras para los hijos con O.I., como casas de un solo piso o que tengan interruptores de luz al alcance de ellos.

Aprender a dar apoyo y cuidado adecuado a un paciente con Osteogénesis Imperfecta puede significar un gran reto, pero es posible. En el CRIT estamos para apoyarte a ti y a tu familia en cada paso de este camino.

Referencias

Lesiones cerebrales traumáticas pediátricas: frecuencia, causas y efectos secundarios

Las lesiones cerebrales traumáticas son la principal causa de muerte y discapacidad en los niños. Algunos efectos secundarios de las lesiones cerebrales traumáticas incluyen desafíos cognitivos dentro de la escuela, las relaciones y entornos sociales. Comprender sus principales causas y su tratamiento es importante para prevenir accidentes y saber cómo responder si ocurren.

¿Qué es una lesión cerebral traumática?

Es una forma de lesión cerebral causada por un impacto repentino al cerebro que resulta en daño permanente y de por vida. El daño causado por una lesión cerebral puede localizarse o propagarse por todo el cerebro. En los niños, es considerado como una condición crónica. Como el cerebro del niño aún se está desarrollando, tanto los efectos secundarios como la extensión de la lesión, se manifestarán conforme pase el tiempo.  

¿Qué tan comunes son las lesiones cerebrales traumáticas pediátricas?

Las lesiones cerebrales traumáticas son más comunes que cualquier otra enfermedad, y pueden ocurrirles a personas de cualquier raza y género. Según Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC), la principal causa de muerte y discapacidad en niños de 0-4 años y de 15-19 años, son las lesiones cerebrales traumáticas. Estudios demuestran una incidencia estimada de 691, por cada 100,000 niños.

Tipos de lesiones cerebrales

Estas pueden clasificarse en tres tipos: leve, moderada y grave. El tipo de lesión que se diagnostica a un paciente se basa en tres factores:

  • Sí el niño ha experimentado pérdida de conciencia y por cuánto tiempo
  • Si el niño ha experimentado amnesia postraumática y por cuánto tiempo
  • Qué tan confundido estaba el niño después de la lesión 

Estas lesiones pueden ser causadas ya sea por daños primarios o secundarios. Los daños primarios ocurren al momento del impacto e incluyen fracturas, golpes en la cabeza, contusiones y sangrado cerebral.  Las lesiones secundarias, sin embargo, ocurren como complicaciones del golpe inicial. Algunos ejemplos de daños secundarios incluyen falta de oxígeno o flujo sanguíneo, hinchazón cerebral, y cambio en la presión arterial que puede conducir a un daño cerebral.  

¿Qué causa una lesión cerebral traumática en los niños?

Existen diferentes causas, cuya frecuencia varía en la edad.

  • Caídas: Según la CDC, las caídas representan el 50.2% de estas lesiones en niños entre 0 y 14 años. Las caídas ocurren por lo general en las escaleras, la cama o en el baño. 
  • Ahogamiento: Los niños pueden experimentar una lesión cerebral por ahogamiento. Un estimado de 5,000 niños son hospitalizados cada año por esta razón. Con un porcentaje del 15% que experimentan pérdida de funciones cerebrales severa y permanentes y daño en su habilidad para pensar y recordar.
  • Asfixia: La asfixia es otra causa de lesiones cerebrales en niños. Para niños de tres años o menos, la asfixia es la principal causa de muerte y lesiones, y puede provocar una lesión cerebral. Un niño a cuyo cerebro se le ha privado de oxígeno por más de 4-6 minutos puede adquirir una discapacidad cognitiva de por vida. 

Efectos secundarios de una lesión cerebral traumática

Los niños diagnosticados con lesiones cerebrales pueden experimentar una gama de consecuencias y síntomas. Aquí hay algunos de los efectos secundarios más comunes: 

  • Disminución de conciencia o capacidad de respuesta: Es común que los niños con lesiones cerebrales severas entren en coma o estado vegetativo, tengan disminución de conciencia o experimenten muerte cerebral (una condición irreversible caracterizada por actividad cerebral no detectada). 
  • Dolores de cabeza: Dolores de cabeza crónicos que duren muchos meses son comunes en pacientes con lesión cerebral pediátrica.
  • Infecciones: Si el tejido alrededor del cerebro ha sido dañado, los pacientes podrían experimentar infecciones como la meningitis. 
  • Acumulación de líquido: La acumulación de líquido puede causar hinchazón y presión en el cerebro. 
  • Daño al nervio: El daño al nervio puede provocar parálisis facial, pérdida de audición, problemas de visión y mareos.

Tratamiento de lesiones cerebrales pediátricas

Por desgracia, el trauma inicial que un paciente experimenta a causa de una lesión cerebral es por lo general irreversible. De cualquier manera, la atención médica oportuna puede ayudar a prevenir que haya más daño. Por esta razón, es vital llevar al paciente con una lesión cerebral al hospital lo más rápido posible.

Los doctores supervisarán el flujo sanguíneo del paciente y se asegurarán de que el paciente reciba suficiente oxígeno y mantenga una sana presión sanguínea.

Los niños que tienen una discapacidad neurológica a causa de una lesión cerebral pueden beneficiarse de la rehabilitación, como la terapia física y ocupacional y la atención psiquiátrica. La rehabilitación puede ayudar a los niños con lesiones cerebrales a adaptarse a los cambios físicos de su cuerpo y a mejorar su funcionamiento tanto en el hogar como en entornos sociales. 

Referencias

De parte de tu terapeuta familiar del CRIT: Sé tú mismo

“Sé tú mismo porque ser original vale más que ser una copia.”

Sé tú mismo. Sé auténtico. Es algo que escuchamos mucho hoy en día. Sin embargo, es difícil ser uno mismo cuando realmente no sabemos quiénes somos. Sabemos lo que somos; somos hijos/hijas, esposos/parejas, empleados, empleadores, colegas, padres, hermanos, tíos, abuelos, amigos, cuidadores, y la lista podría seguir.

Pasamos demasiado tiempo tratando de impresionar a otros. Cambiamos nuestra apariencia, comportamiento, pensamientos y sentimientos por los demás. Tratamos de encajar y de ser aceptados, pero lo que más importa es aceptarnos a nosotros mismos. La relación más larga que tendremos es con nosotros. Te invito a que trabajes en esa relación. Saber quien eres incluye las cosas que te gustan y que no te gustan, tus cualidades y tus áreas de oportunidad. He visto como otras relaciones y situaciones mejoran cuando estamos cómodos, aceptándonos y amándonos.

Lo original vale más porque es único. Tú eres único, no hay nadie como tú. Nadie ha visto o experimentado lo que tú. Siéntete cómodo siendo tú mismo.